Diseño tecnico material didactico

Este material va dirigido a niños(as) de 5 a 6 años de edad, de cualquier nivel socioeconómico. Este fue diseñado con la intención de que los niños(as) puedan conocer y aprender las vocales, puede ser utilizado tanto en la escuela como en el hogar, debido a su baja complejidad de uso y su fácil acceso puesto que no necesita conexión a internet par ejecutarlo a pesar de ser un formato de pagina web. Es ideal para que los padres trabajen junto a sus hijos reforzando todo lo aprendido en la escuela.
De acuerdo a los roles que deberán cumplir los distintos agentes en el uso de este material son:

Rol Educador: El educador deberá presentar el material didáctico a los niños y niñas y padres, el deberá dar a conocer su forma de uso y su utilidad. Este lo deberá utilizar a lo menos 2 veces por semana, el horario de comunicación.

Rol niños y niñas: Los niños y niñas con este material tendrán la oportunidad de acercarse la tecnología y a la vez aprender las vocales de una forma lúdica y entretenida, ellos deberán ejecutar el material tecnológico de forma autónoma, con el apoyo de un adulto.

Rol de los padres: En primer lugar los padres tendrán que brindar apoyo en el proceso de conocimiento y uso del material, como por ejemplo: en las indicaciones, palabras o imágenes desconocidas, como también tendrán la misión de reforzar a través otros medios la temática que enfoca el material( las vocales).

Descripción del material didáctico:

La pagina web estará conformada con una página de inicio donde se mostrará el nombre del tema del material con enlaces de inicio (para comenzar a utilizar el recurso) y ayuda (donde estarán las instrucciones de uso).
Al optar por la opción inicio esta pasará a otra página en donde se presentarán dos opciones “Conociendo las vocales” y “Utilizando las vocales”

Al seleccionar la primera opción, “Conociendo las vocales”, se presentaran todas las vocales, donde al hacer click en una de ellas se pasará a otra página con la respectiva vocal y sus imágenes, al hacer click en cada imagen o vocal se reproducirá el sonido de ésta.

Al seleccionar la segunda opción, “Utilizando las vocales”, nuevamente aparecerán las cinco vocales, al hacer click en una de ellas pasará a otra página con varias imágenes de acuerdo a ese fonema y con su respectivo nombre escrito bajo cada imagen, al hacer click sobre una de las imágenes ésta se ampliará con su nombre debajo al cual le faltará el fonema inicial, para completarlo habrán cinco opciones con las cinco vocales, al hacer click en una de estas opciones, se reproducirá un sonido en el cual dirá: “¡inténtalo de nuevo!” o “¡muy bien!” según corresponda, al ser correcta la opción se completará la palabra.

Al optar por la opción “ayuda” se mostrará a través de ejemplos el modo de utilizar el material.

Noticias realcionadas con las tematicas del curso

ESTAS HAN SIDO EXTRAIDAS VIA WEB DE "Learning Review"

1-¿Qué implica estar viviendo el postdigitalismo?

Hugo Pardo Kuklinski( Doctor en Comuniaccion):
Responde a esta pregunta:Es un tiempo de cambios constantes, especialmente a nivel de producción, consumo y de mercado laboral. Es una categorización provisional, hasta que encontremos un término más apropiado. Las empresas e instituciones capitalistas son las que redefinieron el digitalismo haciéndolo omnipresente. Los procesos industriales de la economía de la información son ahora exclusivamente digitales y el término irradia ambigüedad. Si todos los flujos de información generados en el espacio de las TICs son digitales, ¿por qué aún se hace énfasis en tal condición? Por esto, la palabra digital se ha tornado muy confusa, porque quienes la utilizan no acostumbran a hacer diferencia entre los flujos de información y las tecnologías utilizadas. Muchas veces se abusa de ella o se utiliza incorrectamente. Así que bienvenidos al postdigitalismo.
La Web es el medio dominante de socialización para los jóvenes, lo cual dibuja un escenario y un tipo de interacción inexistente hace una década.

2-¿Cuál considera que es la principal contribución de Wikipedia a la educación en general?
Jimmy Wales(Cofundador de Wikipedia): Probablemente lo más valioso de Wikipedia es que ha facilitado drásticamente la posibilidad de las personas de acceder al aprendizaje informal. No hemos visto ningún cambio real en la cantidad de aprendizaje formal que la gente realiza para obtener títulos y ese tipo de cosas, pero sí creo que ahora tienen la capacidad de aprender lo que quieran y cuando quieran de un modo muy informal, y Wikipedia es muy útil en ese sentido.
¿Wikipedia se propone reemplazar a las enciclopedias tradicionales?
JW: Se podría decir que sí, ya que no hay necesidad de mantener esas enciclopedias viejas. Pero lo que no reemplaza es la investigación tradicional, el ir a las fuentes originales. Simplemente porque esa no es la función de ninguna enciclopedia dentro del proceso de investigación. Cuando yo estaba en la universidad, si entregaba un trabajo y sólo citaba la Enciclopedia Británica no se consideraba apropiado

PRODIEDAD INTELECTUAL

Cada día que pasa nos vamos dando cuentan que lo valores que dan prestigio y valor a las personas ya nos son los mismos, esto ha ido cambiando, antes el que tenía una mejor situación económica o descendía de un cierto tipo de familia era quien más resaltaba dentro de un grupo. Pero hoy quien más poder tiene es quien más conocimientos e información tiene en sus manos, y capaz de aplicarla y dar producción con esta.
Es aquí en donde se pone en juego la ley de propiedad intelectual, la cual dice,la ley protege los derechos que, por el solo hecho de la creación de la obra,
adquieren los autores de obras de la inteligencia en los dominios literarios, artísticos y científicos, cualquiera que sea su forma de expresión, y los derechos conexos que ella determina.
El derecho de autor comprende los derechos patrimonial y moral, que protegen el
aprovechamiento, la paternidad y la integridad de la obra. La presente ley ampara los derechos de todos los autores chilenos y de los extranjeros domiciliados en Chile.Hoy en muchos países y especialmente en el nuestro no podemos dar cuenta que el simple hecho de ir caminando por un centro comercial, podemos ver a un vendedor ambulante con cd o libros pirateados es decir productos transformados que utilizan la marca o autoría de personas que hacen limpio su trabajo y que pagan impuestos por ello. Pero ahí surge la pregunta ¿la gente comprara estos productos?¿Sera muy alto el costo de éstos?, mi respuesta ante ello es claramente si e inclusive uno lo ha hecho, por lo cual mi respuesta ante la pregunta es la siguiente, creo que el valor de este tipo de productos es muy elevado en comparación a otros países como Argentina en donde uno por el valor de un libro acá en chile compra allá se lleva 3 por el mismo dinero , lo mismos pasa con los cd y tantas cosas, entonces debido a ello uno recurre a la opción mas fácil y barata que es comprar productos pirateados que en relación al contenido es los mismo que un original, pero arriesgándose y cometiendo un delito que es pagado con cárcel o multas.

Nicole Elgueta Rojas